法制宣傳館 法制教育基地建設 法治展館設計公司

高度重視青少年法治教育，把做好青少年法治教育作為落實教育立德樹人根本任務的一項重要的舉措，統籌規劃、推進，我們主要采取了四方面措施。一，做好頂層設計，與部聯合發布了《青少年法治教育大綱》。大綱根據青少年認知的特點和認知的規律，科學的規劃教學內容，形成以教育為核心，義務教育、高中教育、高等教育全覆蓋，并且有機銜接的學校法治教育的體系。二，用好課堂主渠道，設置道德與法治的課程。從2016年秋季學期開始，我們將中小學的品德與生活、品德與社會、思想品德等課程統一改為《道德與法治》，并且在小學六年級上冊和初中八年級下冊設置了以為主要內容的《法治》課，發揮課程教育在青少年法治教育里面的主渠道的作用。同時，我們加大對法治教育師資的培養和培訓工作。三， 統籌各方面的資源，建立線上線下兩個普法平臺。一是開通了全國青少年普法網，打造青少年法治教育線上資源中心和支撐平臺，目前普法網訪問量大約是12億人次。二是設立青少年法治教育實踐基地，充分利用信息通訊手段來寓教于樂，提高教育的針對性、趣味性、實效性。 四，豐富教育的形式，辦好全國性的普法活動。舉辦包括全國學生“學、講”的活動，全國青少年學生法治知識網絡大賽，還有青少年法治教育課件征集活動、晨讀活動。這些活動已經逐漸成為教育系統開展法治教育的活動，產生了的影響，在教育系統營造了遵法、守法、學法、用法的良好氛圍，推動青少年法治教育不斷取得實效。法制宣傳館 法制教育基地建設 法治展館設計公司

法治文化基地

普法活動-液晶大屏幕通過大屏幕不斷的播放青少年法規知識以及容易發生在青少年身邊的犯罪案件，讓青少年更多層次的了解法律法規知識，保護自己，遠離犯罪。地面互動參觀者可以用肢體與投影畫面中的內容進行互動，踩到設定的位置可以播放設定好的法治教育圖片、青少年犯罪等，帶來一種不同尋常的玩學交互的教育效果。留言區-電子簽名留言參觀者可以在觸摸屏上進行自由的書寫，發表參觀感言、提寫寶貴意見、留下紀念。社區法治主題平臺

社區法治主題平臺，法治文化基地

民法典雖是較為接地氣的法律，但是法律規范的抽象也是存在的。對于中小學生來說，由于認知能力所限，可以利用動畫片、以案說法科教片，通過聲圖并茂把抽象的概念通俗化、大眾化;對于來講，由于有了一定認知能力，可以利用互聯網技術，健全法律交流的各種平臺，利用對話交流，解釋他們所關注的民法典理論和學習生活、日?；顒印⒙殬I發展、未來家庭生活中的法律困惑，提升他們對物權、婚姻家庭相關權利、人格權、繼承權和各種義務的感知、感悟，從中悟出公民享有權利、自覺履行義務關系是構成良好社會秩序的保障，發揮民法典主陣地教育的大效能。與此同時，營造學校宣傳民法典的法治教育氛圍，發揮民法典教育隱性教育優勢。通過開學典禮、儀式、各種表彰活動等各種儀式教育，讓學生們感覺到學生的人格權無處不在、無時不有。通過在教室、樓道、經常活動的場所粘貼各種警示標語，讓學生領會良好的公共秩序需要每個學生履行義務來保障。法制宣傳館 法制教育基地建設 法治展館設計公司

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