青少年禁毒警示教育展館vr教育設備聲光電禁毒宣傳項目禁毒簡史文化長廊，回顧了我國近代禁毒歷史以及現代禁毒事 件，了解我國禁毒工作的鮮明色。主展廳，介紹河西區禁毒成果、典型案例等內容。配合展廳內科技設備，直觀展現了毒 品給個人、家庭、我國、社會帶來的巨危害，教育引導人們遠離毒 品、珍愛生命。禁毒簡史文化長廊、實物、互動體驗等七板塊， 介紹普及了毒 品基本知識，展示了禁毒工作成果。在此基礎上，為充分發揮青少年毒 品預防教育和社會普及宣傳重要職能作用，基地展廳內還配備了VR智能互動、全息立體投影播放機、觸屏禁毒知識題庫等先 進設備，實現了全區禁毒教育科技化、現代化。觸屏禁毒互動答題體機設備禁毒簡史文化長廊禁毒互動體驗設備VR智能互動、全息立體投影播放機dupin實物青少年禁毒警示教育展館vr教育設備聲光電禁毒宣傳項目

青少年禁毒警示教育展館vr教育設備聲光電禁毒宣傳項目 青少年吸毒的案例每隔段時間便會被爆出來，屢見不鮮，在懵懂叛逆的青春年華里，他們多對毒 品認知不深，對陌生人戒備松懈，往往會在不經意在沾染毒 品，久而久之，不能抽身，不僅對自己身體造成嚴重傷害，甚至在接下來的日子里會逐漸影響到整個家庭的完整，造成不可挽回的危害。由此可見，禁毒教育刻不容緩。

吸食或者注射 等毒 品者，會產生對毒 品的依賴性，所以，吸毒成癮者旦停止使用毒 品就會出現“戒斷綜合癥狀”，或稱“戒斷癥狀”。戒斷癥狀給吸毒者造成的痛苦，如：焦慮、煩燥、、流眼淚、流鼻涕、周身酸痛乏力、輪替性的灼熱發汗、發冷、嘔吐、教重的還會出現昏 迷譫妄、肢體抽搐以至虛脫，有的甚至會呼吸衰竭而死 亡。對毒 品麻 醉作用的錯覺毒 品是類和麻 醉類，吸食后會對經系統造成嚴重的侵害。吸食者吸食毒 品后經系統會出現亢奮狀態，在上產生種幻覺。由于吸食者對毒 品的性能無知，將毒 品對的麻 醉作用和人的中毒反映，誤認為是有益的甚至是種享受，這種異常的心理狀態是吸食者成癮的個非常重要的原因。吸食者對毒 品的依賴性毒 品反復使用后，就會產生耐受性，也就是耐藥性。為了適應這種耐受性，吸毒者需要不斷地增加每次的使用劑量，才能滿足對毒 品的需要，也就是才能過癮。所以，吸毒者對毒 品的需要量是隨著吸毒歷史的延長、毒癮的增強而不斷增加的。青少年禁毒警示教育展館vr教育設備聲光電禁毒宣傳項目 “吸毒很嗨，吸毒治病、吸毒減肥，吸毒可以解乏提，偶爾吸毒不會上癮”等等，都是毒販常用的人吸毒的伎倆，在“雙面人”電子互動體驗展區，參觀者可以通過和聲音還原毒販年輕人吸毒的丑惡嘴臉。當參觀者點擊屏幕上那個個和藹可親的人物，聽他們說著“嗨，哥們，要不要來幾粒糖丸，jue對讓你玩得盡興，而且吃了不上癮?！碑斢腥松袭斠院?，他們會立刻出猙獰面目：“還想要，這都是我拿真金白銀買進來的，我不管你去偷還是去搶，沒錢你就別想拿貨!青少年禁毒警示教育展館vr教育設備聲光電禁毒宣傳項目

重慶市七全七美科技設計的禁毒教育基地以毒 品的發展歷史為主線，通過圖片、事 件、實物、影像等展陳古今中外的產生、發展、危害、泛濫和懲治的過程,讓觀眾直觀而具體的接受此類信息，起到教育和認知的作用。集預防、教育、示為體的示教育基地，內含禁毒歷史沿革區、毒 品認識區、毒 品危害區、涉毒場景模擬區、綜合治理區等眾多禁毒教育板塊，并配備有多功能電子簽名系統、觸控液晶屏透明展示柜演示系統、吸毒前后人臉變化演示系統、毒駕系統體驗等科技電子產品，具有強的禁毒示教育功能。青少年禁毒警示教育展館vr教育設備聲光電禁毒宣傳項目