青少年禁毒宣傳館-專業禁毒展廳聲光電設備

在互動游戲區，參觀者可利用操作平臺拍攝自己的面部照片，然后選擇毒 品種類和吸食時間(分為半年、年、五年等階段)，前方屏幕上，就會出現模擬吸毒后容貌的變化，直觀對比出吸毒對造成的生理傷害。同時，參觀者還可站在屏幕前，看到段炫目影像，體驗著剛開始吸毒有點，漸漸卻感到眩暈、接著會覺得無助和乏力的感覺。到后，吸毒者只有兩種選擇，繼續吸食，終入獄或死 亡;選擇戒毒，在戒毒所中面壁思過。觀眾通過參與這個游戲，有感同身受的威懾與震撼，容易讓人記住毒 品的危害。在新型毒 品認知專區，展覽館把常見的等種新型毒 品羅列出來。下步，還將利用數字化和網絡化技術，開設“網上模擬禁毒教育展覽館”，以擴宣傳教育的覆蓋面。

禁毒教育基地多媒體禁毒互動產品:禁毒模型、禁毒增強現實(AR)互動、禁毒虛擬現實VR、禁毒體感互動、禁毒裸眼D、禁毒全息幻影、禁毒移動應用開發、禁毒虛擬仿真、禁毒多點觸控、禁毒互動投影、禁毒互動櫥窗、禁毒微場景應用、吸毒后的你、禁毒宣傳教育互動屏、毒情觸摸互動屏展示、毒情現狀互動拼接屏演示、仿真毒 品展示、吸毒后血液循環變化、 埋骨地面滑動投影、度全息投影罪惡之花展示、DVR蛋椅、毒 品消消樂體感互動游戲、吸毒的危害智慧答題系統等等。展區量運用感應、維立體成像、VR虛擬現實等信息技術手段，心打造了“雙面人”“擦亮眼睛”“吸毒成像”“VR體驗”等個禁毒主題互動展項，展示內容豐富、，展現形式富科技感和趣味性，實現毒 品預防教育從“灌輸式”向“參與式”轉變，進步提升了宣教效果?，F觀，有多少人因掉入毒 品的深淵而無法自拔，深受其害，無數家庭因此而支離破碎，苦不堪言。禁毒教育已成為共同關注的話題，只有做到早宣傳，早教育，尤其針對青少年教育這塊，才能好的預防杜絕毒 品。

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吸食或者注射 等毒 品者，會產生對毒 品的依賴性，所以，吸毒成癮者旦停止使用毒 品就會出現“戒斷綜合癥狀”，或稱“戒斷癥狀”。戒斷癥狀給吸毒者造成的痛苦，如：焦慮、煩燥、、流眼淚、流鼻涕、周身酸痛乏力、輪替性的灼熱發汗、發冷、嘔吐、教重的還會出現昏 迷譫妄、肢體抽搐以至虛脫，有的甚至會呼吸衰竭而死 亡。對毒 品麻 醉作用的錯覺毒 品是類和麻 醉類，吸食后會對經系統造成嚴重的侵害。吸食者吸食毒 品后經系統會出現亢奮狀態，在上產生種幻覺。由于吸食者對毒 品的性能無知，將毒 品對的麻 醉作用和人的中毒反映，誤認為是有益的甚至是種享受，這種異常的心理狀態是吸食者成癮的個非常重要的原因。吸食者對毒 品的依賴性毒 品反復使用后，就會產生耐受性，也就是耐藥性。為了適應這種耐受性，吸毒者需要不斷地增加每次的使用劑量，才能滿足對毒 品的需要，也就是才能過癮。所以，吸毒者對毒 品的需要量是隨著吸毒歷史的延長、毒癮的增強而不斷增加的。
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