青少年禁毒宣傳展廳設備-專業禁毒展館聲光電設備升改造后的禁毒教育展覽館，量運用聲、光、電、多媒體等手段，強化互動及參與體驗，能讓觀眾身臨其境地感知毒 品的危害。禁毒教育基地，以“向毒 品說‘不’為主題”，將毒 品的預防作為宣傳教育的重點。展廳中，“虎門銷煙”的禁毒歷史以人物雕塑、背景圖片和電影結合的方式展現，吸引量觀眾駐足。

青少年禁毒宣傳展廳設備-專業禁毒展館聲光電設備 重慶市七全七美科技策劃的，禁毒宣傳教育基地禁毒展覽館共分為六個展區，分別是：序廳通過塊巨浮雕墻展現了“萬眾心，劍斬毒魔”的主題“牢記歷史，勿忘國恥”該館雕像人物便是我國民族英雄——林則徐，其主要歷史功績就是虎門銷煙。通過珍貴的歷史圖片揭示了清朝后期量民眾吸食 煙的場景。其中有舊時吸食 煙的工具(仿真品)。“識別毒 品、認清危害”展廳從法律層面詮釋了毒 品的定義、性和分類，并利用利用黑白照片、LED顯示屏和吸入毒 品血液模型直觀演示吸毒的危害，將場景的角落所做的個場景還原，旨在告誡每位參觀的人:切吸毒、販毒行為都將受到法律的制裁。展廳還世界原生毒 品植物的樣品展示。“形勢嚴峻、任重道遠”通過各種數據和案例展示了目前嚴峻的毒情形勢?！邦A防毒 品，關愛未來”通過可活動機械裝置展示了劍斬毒魔的決心。通過喜聞樂見的漫畫形式來告訴青少年怎樣識別毒 品和提預防毒 品的能力。公 安機 關繳獲的吸食 的工具“全 民參與、堅決禁毒”六展區呈現了五代我國心人對禁毒工作所做的重要批示。以及近幾年來，在市的力倡導下，社會上各行各業的人民群眾廣泛參與到禁毒宣傳工作中的照片、展示。

重要的是，要有視覺中心。因為當參觀者進入展廳展示空間時，通常是整體地、由遠及近地觀察。因此，在進行展品陳列與空間布局的過程中，先要明確視覺中心點的位置，避免由于陳列散亂造成觀看者視線散漫，造成混亂、迷茫的狀況。、陳列內容和視覺要有連續性人瀏覽事物時的習慣是先通觀全局，然后關注某對比為強烈的局部，再根據視覺刺激的強弱順序依次觀看，后形成整體印象。所以在禁毒教育展廳陳列設計的過程中要充分考慮各個局部內容的相互聯系與協調，考慮視覺的強弱秩序，并保持整體風格的連貫性和致性。、根據表達的內容匹配合適的數字多媒體技術比如想展示吸毒后的場景，可以結合互動多媒體觸摸體機，通過滑動幅幅畫展示人們吸毒前后的對比。想展示緝毒的風采可以運用“幻影成像”技術真實展現緝毒工作過程的快、狠、準?？梢赃\用AR增強現實技術虛擬緝毒監獄訪問，通過提問影像互動，現場記者模擬采訪，參與者通過和吸毒者對話，了解他們內心深處的感受，教育廣青少年不要重蹈吸毒者的覆轍。七全七美科技：數字展示工程體化服務商互動控制和多媒體技術等多項型技術和準化產品達到水平，可為提供項目咨詢、整體設計、硬件集成、心技術研發生產、定制開發、安裝調試、售后維護、升等站式服務。青少年禁毒宣傳展廳設備-專業禁毒展館聲光電設備

　　九龍坡區禁毒教育基地作為九龍坡區“百項”重點工程之，于今年月底完成改擴建工作。基地展館位于九龍坡區青少年內，總面積平方米，分設個篇章，旨在面向在校青少年學生、社會眾，通過回顧歷史、揭示毒 品危害，普及毒 品基本知識，提家慧眼識毒的能力和自覺拒毒的能力。青少年禁毒宣傳展廳設備-專業禁毒展館聲光電設備

　　為進步提學生知毒、防毒、拒毒的意識和能力，倡導健康的生活方式，營造珍愛生命、遠離毒 品的禁毒氛圍,經與般陽路協調,江北理工學校服紡系和安全辦公室于年月日下午組織服紡系學生到淄川區禁毒預防教育基地參觀學習。在老師、工作人員的帶下，同學們整齊有序地進入了禁毒教育基地展覽室。展館中，學生通過觀看吸毒者活生生、血淋淋的實例，深刻感受到了毒 品的危害性，增強了對毒 品的了解和認識。參觀結束后，同學們在“遠離毒 品，珍愛生命”條幅上簽名、宣誓。決心抵制毒 品，潔身自愛，勇當禁毒宣傳的志愿者。
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